Revistas Anteriores

Las revista AOSMA empezó su andadura en 2007. Esta publicación se hacia en formato pdf. Si quieres ver los número anteriores, puedes descargartelos  en los siguientes enlaces.

PRESENTACIÓN

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Fernando Navarro Morcillo El número 18 de la revista de AOSMA que tienes delante de tus ojos y a golpe de tus dedos representa el renacimiento de la misma tras un periodo de ralentí o hibernación que ha durado más … Seguir leyendo →

EDITORIAL

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      Mª Dolores García Román LA ORIENTACIÓN EN INFANTIL Y PRIMARIA. EVOLUCIÓN HISTÓRICA. ORIENTAR EN TIEMPOS DIFÍCILES.   Tras la celebración del vigésimo aniversario del comienzo de la Orientación Educativa en la Enseñanza Secundaria con la creación y … Seguir leyendo →

LA ORIENTACIÓN SEXUAL DESDE LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA. CENTRO DE ORIENTACIÓN SEXUAL PARA JÓVENES DE MÁLAGA.

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      Marisa González Cantos.  Mi objetivo en este artículo es que los profesionales de la orientación conozcan de primera mano un proyecto pionero e innovador que se lleva desarrollando en la provincia de Málaga desde el año 1990, … Seguir leyendo →

LOS HUEVOS DUROS DE LOS E.O.E.s

      Manuel A. Pérez Sánchez Como persona, soy razonablemente cobarde. Como orientador, no me puedo permitir ese lujo. Siete cursos hace que me incorporé a un equipo de orientación educativa después de otros tantos en diversos departamentos de … Seguir leyendo →

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA. ASPECTOS PARA LA REFLEXIÓN.

  Diego Jesús Luque Parra. Doctor en Psicología (UNED). Profesor Asociado Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación (Universidad de Málaga). Orientación Educativa desde 1989. – Rosa Báez Cuenca. Licenciada en Psicología (Universidad de Sevilla). Orientación Educativa (IES y EOEs), … Seguir leyendo →

ORIENTACIÓN EDUCATIVA: COMIENZO DE LA ANDADURA ORIENTADORA DESDE LA VISIÓN DE UN NOVEL

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María Jesús Luque-Rojas ¿Orientación? ¿Qué profesional la realiza? ¿Qué hacen este tipo de profesionales? ¿Bajo qué marco actúan los profesionales de la Orientación? Así, bajo estas cuestiones, puede iniciarse un recién licenciado o graduado en Psicología o Pedagogía, para hacer … Seguir leyendo →

LA MULTITUD DE FUNCIONES DEL ORIENTADOR/A Y CÓMO ORGANIZAR UN DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN CON DOS ESPECIALISTAS DE “ORIENTACIÓN EDUCATIVA”

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    Trinidad Pérez Pinto es orientadora y miembro de la Junta Directiva de AOSMA Benítez Sánchez, Francisco; Cerván Medina, Antonio; Claros Torres, Rosa Mª; Correa Martín, Nuria; García Carrasco, Manuel; González Tello, Mireia E.; Ibar Jiménez, Raquel; Montoro Ramiro, … Seguir leyendo →

IDENTIDAD Y ADOLESCENCIA: EXPLORANDO NUESTRA VIVENCIA GRUPAL

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      José T. Boyano Durante los últimos cursos, hemos desarrollado un proyecto de Educación Emocional en nuestro centro de Secundaria, que pretende desarrollar capacidades socio-emocionales en nuestro alumnado.Entre los objetivos del proyecto figuran coadyuvar a la construcción de … Seguir leyendo →

I AM NOT SCARED

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María Solano Lobatón “I am Not Scared” es un Proyecto de Investigación Europeo, el cual está financiado por la Comisión Europea en el marco del Programa de Formación Permanente (KA1 Policy Cooperation and Innovation) y donde su objetivo principal es … Seguir leyendo →

TALLER DE CONTROL DE IMPULSOS Y PROGRAMA ORIENTACIÓN ENTRE IGUALES. PROMOCIÓN DE LA CULTURA DE PAZ Y CONVIVENCIA ESCOLAR EN ANDALUCÍA 2014

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Paz Cano Nölting Resumen Las experiencias educativas que vamos a presentar forman parte de un programa integral denominado: “Abriendo Puertas”, donde el conflicto se entiende como una oportunidad para mejorar la convivencia. Nuestro centro es un lugar para todos y … Seguir leyendo →